冰上的火焰 — 第 59 章
沈千舟結束的表演，觀衆席上瞬間響起了熱烈的掌聲。
在直播間裏，解說也終于開口說道：“我們能夠看到現場氣氛非常熱烈，韓老師，您覺得沈千舟這一次表現的怎麽樣？”
韓暨緩緩地開口道：“《卡農》這首曲子選的非常聰明，編排也很好地突出了沈千舟優勢，而她的跳躍也從來都不需要別人擔心。我只是驚嘆于，這個孩子的進步太快了，她已經學會去融入樂曲，而不是僅僅被樂曲操控，這一點非常好。”
“其實我們現在看回放，會發現她這幾個跳躍的設計都很有意思。而且難度都不低，可是她的完成度很高。”
“沒錯，我個人最喜歡一開始那個大一字滑出的3F，這是難度比較高的一種難度滑出方式，但是她完成的很好，而且很有美感，這是很不容易的。”
“咳咳……好的，現在似乎已經給出了分數了。61.04，好高的分數啊！比起去年談雲硯的57.54似乎要高了不少，那麽，沈千舟已經給出了挑戰書，現在就要看談雲硯要怎麽應戰了。”
沈千舟站起來朝着四周揮了揮手，才和霍亦揚慢慢地朝着後臺走去。
霍亦揚問道：“這一次感覺怎麽樣？”
“還行，似乎落冰穩了很多。”
“那接下來就看自由滑了，看後半段你是不是會有進步。”
“好呀。”
師徒倆心态都非常好，霍亦揚并不太在乎國內的比賽，他眼中的賽場一直都在國際上，他也很清楚，沈千舟絕對是有國際一線的實力的。至于沈千舟自己，她雖然會有勝負欲，可上輩子那麽多的比賽經歷，她早已學會了如何控制自己賽前的心态，就算今天和她比賽的樂正遙，她也能夠做到賽前心無旁骛，只專注于自己的表演。
而和沈千舟相比，她的對手就遠遠沒有這麽穩定的心态了。沈千舟的完美表現給了談雲硯很大的壓力，這讓她在第一個跳躍上就失誤了，雖然之後她迅速找回了狀态，但分數卻沒辦法比得上沈千舟了，甚至連第二都比不上，落在了第三位上。
短節目結束之後，沈千舟回到酒店，就接到了阮萌的電話：“恭喜你啦，短節目分數很高啊，後面自由滑加油了。”
“謝啦！”
兩人聊了兩句，阮萌就急忙道：“對了，我得先去安慰一下我親愛的室友，不然她回來肯定會生氣不理我的。”
沈千舟一句“再見”都沒說完，電話裏已經只剩下忙音了。她無奈地搖搖頭，正準備關掉手機，就看到有一條未讀微信，她好奇地打開，看到的卻是顧望舒發來的。
“預祝比賽順利！”
沈千舟剛想發語音過去，就意識到對方現在正在美國，那邊是有時差的，于是也就放下了手，回了一條：“謝謝。”然後就關掉了手機。
因為沈千舟短節目排名第一，所以之後的自由滑她排在最後一個出場。自由滑的出場順序跟她們短節目的出場順序完全倒了過來。
這一次和解說搭檔的依然是韓暨老師。在比賽還沒開始之前，不少轉播的彈幕平臺上已經打出了一連串的“6666666”“迷弟模式開啓”之類的。
平心而論，其實韓老師講的還是很公正很中肯的，也不僅僅只是誇沈千舟，卻不知怎麽，就被冠上了沈千舟迷弟的身份。而在國內，火一點的基本都是國際大賽，再不濟也是國內成年組的比賽，誰能想到如今一個青年組的比賽都能吸引這麽多人來看，不少人都在彈幕裏善意地嘲諷沈千舟是“自帶熱搜體”，這個當然就是來源于之前沈千舟怼記者上熱搜那件事了。
閑話休提，回歸到比賽上來。
談雲硯的自由滑選擇的是《卡門》，這也是經常被選擇的花樣滑冰音樂，也可以稱之為被選擇次數極多的一首樂曲。《卡門》旋律清晰、節奏明朗，非常适合花樣滑冰，而談雲硯容貌明麗，也非常适合這首曲子，雖然還未能完全表現出卡門對愛情不屑一顧，對男人浪蕩風流的模樣，但在她這個年紀，能夠做出現在的表演已經很難得了。
韓暨也忍不住評價道：“小姑娘未來的成就不小啊！這種熱情四溢，能夠調動所有觀衆情緒的表現能力在國際賽場上是非常吃香的。就像淩芷曦一樣，她這個賽季的選曲就很不錯，應該會将PCS提高不少，對之後的奧運會會非常有幫助。這個小姑娘雖然年紀不大，但在表現力上卻是不弱于淩芷曦的，如果能夠平穩渡過發育關，一定會非常出色的。”
“那真是很高的評價了。好的，我們來看下一位選手的表現……”
在沈千舟出場之前，談雲硯以自由滑出色的表現穩穩地拿到了總分第一。
解說問道：“韓老師，您覺得沈千舟的總分會超過談雲硯嗎？”
“說不好，沈千舟這套《音樂之聲》我個人認為其實不如她的短節目。”
大概沒人想到韓暨居然會說沈千舟的不好，連彈幕都一片疑惑之聲。
解說也禁不住好奇，連忙問道：“您為什麽會這麽認為呢？”
“其實編舞是沒有問題的。”韓暨頓了頓，才道，“不管是音樂還是編排都非常适合沈千舟，但我看到她在國際挑戰賽上的表現，其實我是有些失望的，她雖然滑的很好，但并沒有滑出精髓，或者說并沒有撼動我的心，我想，或許這正是她輸給冠軍那個俄羅斯小姑娘的原因。”
解說張口結舌：“您……您這要求未免也太高了吧！”
“高嗎？”韓暨輕聲一笑，“你要知道，對待天才和對待凡人的标準是不一樣的。”
“……”
就在韓暨說完這句話以後，彈幕似乎都停頓了一下，随即鋪天蓋地湧來一片。
“這個回答我給101分，多一分給迷弟韓老師，不怕你驕傲！”
“這麽曲折離奇拐着彎都要誇的套路，我也是服了！給迷弟打CALL！”
“GET到了新式誇人方法，韓老師GJ，繼續加油！”
“為打進組織內部的迷弟韓老師打CALL！”
韓老師一點也在乎被他堵到沒話可說的解說，也不關心彈幕裏瘋狂為他打CALL，不慌不忙道：“節目要開始了，我們就看看小姑娘還能不能給我們帶來驚喜吧！”
